Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo điều kiện xét tuyển đại học năm 2026, với những điều chỉnh quan trọng cho khối ngành sức khỏe, sư phạm và pháp luật, nhằm nâng cao chất lượng đầu vào.
Thạc sĩ Nguyễn Trần Ngọc Phương và Tiến sĩ Ngô Minh Hải chia sẻ quan điểm về việc học ngôn ngữ và kinh tế trong bối cảnh AI phát triển, nhấn mạnh giá trị đa ngành và kỹ năng thực tế.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh vai trò nền tảng của nhà giáo và kế hoạch phát triển trường sư phạm, với trọng tâm là Trường ĐH Sư phạm Hà Nội và TP.HCM, trong bối cảnh quy mô đào tạo giáo viên được điều chỉnh.
Câu chuyện về Vân, một cô gái dân tộc từ Cao Bằng, vượt qua khó khăn với học bổng để theo đuổi ước mơ trở thành giáo viên tiếng Anh, truyền cảm hứng cho học sinh vùng cao.
Danh sách chung đồng bộ thời gian thực. Không cần đăng ký — mở và mua sắm cùng nhau.
Đề xuất
Đến đầu năm 2026, sáu đô thị lớn của Việt Nam gồm Hà Nội, TP.HCM, Hải Phòng, Vinh, Sa Đéc, Cao Lãnh đã chính thức gia nhập Mạng lưới thành phố học tập toàn cầu của UNESCO, đánh dấu bước tiến quan trọng trong xây dựng xã hội học tập.
Bộ Tư pháp công bố dự thảo Nghị định quy định chính sách hỗ trợ học sinh trường phổ thông nội trú và bán trú, với mức tiền ăn từ 450.000 đến 1.170.000 đồng/tháng, hỗ trợ gạo và trang cấp đồ dùng học tập.
Kế hoạch thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2027-2030 hứa hẹn nâng cao công bằng, minh bạch nhưng đối mặt với rào cản về hạ tầng, nhân lực và an ninh mạng.
Chuyên gia giáo dục nhận định AI sẽ học gần như mọi tri thức nhân loại trong vài năm tới. Các trường đại học đang chuyển đổi mạnh mẽ sang đào tạo liên ngành, phát triển tư duy phân tích và kỹ năng cảm xúc để sinh viên cạnh tranh với AI.
Khi học sinh Việt Nam hướng tới đại học trong nước và quốc tế, tiếng Anh học thuật trở thành kỹ năng tương lai, vượt xa giao tiếp cơ bản. Bài viết phân tích xu hướng, thách thức và vai trò của các bài đánh giá như TOEFL iBT trong việc chuẩn bị cho môi trư
Danh sách chung đồng bộ thời gian thực. Không cần đăng ký — mở và mua sắm cùng nhau.
Đề xuất
Từ học kỳ 2 năm học 2025-2026, khoảng 170 trường phổ thông tại TP.HCM sẽ thí điểm lồng ghép chương trình trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy, giúp học sinh làm quen với công nghệ từ cấp tiểu học.
Bộ GD&ĐT công bố quy định mới về điểm ưu tiên tuyển sinh đại học 2026, áp dụng từ 0,25 đến 0,75 điểm dựa trên khu vực trường THPT, thay vì nơi cư trú, nhằm khắc phục khó khăn trong xác nhận đối tượng.
Đến cuối tháng 2, hơn 20 tỉnh, thành đã công bố môn thứ ba thi lớp 10, với đa số chọn Tiếng Anh. Chỉ Tuyên Quang thi Khoa học Tự nhiên, còn Lâm Đồng và Vĩnh Long xét tuyển đại trà.
Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu các trường nghiêm túc thực hiện chương trình học kỳ 2, đẩy mạnh chuyển đổi số và chuẩn bị đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai, ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy.
Trường Đại học Tây Nguyên thúc đẩy khởi nghiệp từ nghiên cứu khoa học, đạt giải Nhất toàn quốc với thiết bị hỗ trợ gõ sầu riêng. Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng xây dựng mô hình trường học nói không với rác thải nhựa, lan tỏa lối sống xanh.
Danh sách chung đồng bộ thời gian thực. Không cần đăng ký — mở và mua sắm cùng nhau.
Đề xuất
Phân luồng học sinh theo cách cũ với chỉ tiêu hành chính đang bộc lộ hạn chế khi người học thiếu năng lực tự lựa chọn. Bài viết phân tích thực trạng, chỉ thị của Bộ Chính trị, và hướng cải cách từ hướng nghiệp đến hệ thống giáo dục linh hoạt.
Bài viết cung cấp thông tin chi tiết về các đối tượng học sinh được hưởng điểm cộng ưu tiên trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024, bao gồm chính sách cho con thương binh, liệt sĩ, dân tộc thiểu số và khu vực ưu tiên.
Nhiều trường học tại Mỹ, Phần Lan, Thụy Sĩ đang quay lại dạy chữ viết liền sau thời gian ưu tiên máy tính bảng. Nghiên cứu khoa học chỉ ra viết tay kích thích não bộ, giúp trẻ nhận diện chữ cái và phát triển kỹ năng vận động tinh.
Việc triển khai Nghị quyết số 137/NQ-CP về xây dựng xã hội học tập đang được đẩy mạnh, với mục tiêu tạo chuyển biến rõ nét trong giáo dục và đào tạo suốt đời trên toàn quốc.
Bài viết phân tích vai trò quyết định của nền giáo dục hiện tại trong việc định hình tương lai con người Việt Nam, từ phẩm chất đến năng lực và sự phát triển bền vững của xã hội.
Danh sách chung đồng bộ thời gian thực. Không cần đăng ký — mở và mua sắm cùng nhau.
Đề xuất
GS-TS Huỳnh Văn Sơn chia sẻ về thách thức lớn nhất của giáo dục Việt Nam trong chuyển đổi số, nhấn mạnh vai trò con người và nguy cơ đánh mất chiều sâu giáo dục nếu chỉ chạy theo công nghệ.
Nhiều trường học tại Cà Mau triển khai mô hình 'Trường học không điện thoại' để giảm xao nhãng, tăng tập trung và xây dựng môi trường học đường lành mạnh, với sự ủng hộ từ phụ huynh và giáo viên.
Nhiều trường tiểu học ngoài công lập tại Hà Nội yêu cầu phụ huynh nộp tiền cọc từ 5-20 triệu đồng, có nơi lên tới 113 triệu đồng cho lớp 1 năm học 2026-2027, không hoàn lại nếu học sinh bỏ nhập học.
Bài viết khám phá phương pháp dạy và học lịch sử như một trải nghiệm sống, giúp học sinh cảm nhận sâu sắc hơn về quá khứ thông qua các hoạt động thực tế và công nghệ.
TS Lê Viết Khuyến cảnh báo cơ cấu nhân lực Việt Nam đang lệch pha nghiêm trọng, thừa bằng đại học nhưng thiếu kỹ thuật viên lành nghề, cản trở sự phát triển bền vững.
Danh sách chung đồng bộ thời gian thực. Không cần đăng ký — mở và mua sắm cùng nhau.
Đề xuất
Tại phiên họp thường kỳ tháng 1/2026, Chính phủ đã ra Nghị quyết số 23/NQ-CP, yêu cầu Bộ GD&ĐT khẩn trương hoàn thiện các hồ sơ về miễn phí sách giáo khoa, học phí, và phụ cấp ưu đãi cho nhà giáo, đồng thời nghiên cứu chiến lược phát triển giáo dục đại họ
Thầy Nguyễn Xuân Hoàng Minh Hiếu, giải thưởng Võ Trường Toản 2025, chia sẻ hành trình 18 năm dạy tiếng Pháp, ứng dụng AI xây dựng website học tập và đào tạo hàng chục học sinh giỏi.
Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển giáo dục giai đoạn 2026-2035 với kinh phí dự kiến hơn 580 nghìn tỷ đồng, đặt mục tiêu đưa Việt Nam vào nhóm 20 hệ thống giáo dục hàng đầu thế giới vào năm 2045.
Dự thảo Luật Thủ đô mở đường cho việc đầu tư xây dựng hệ thống trường chuyên từ cấp THCS, hứa hẹn nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Tuy nhiên, mô hình này đặt ra nhiều vấn đề về công bằng, áp lực học tập và tính phù hợp với định hướng đổi mới giáo dục.
Trần Huy Anh, học sinh trường Edison Hà Nội, xuất sắc đạt 8.5 IELTS với điểm thành phần ấn tượng. Hành trình học tập qua Đài Loan, Trung Quốc và Việt Nam đã giúp em rèn luyện kỹ năng ngoại ngữ vượt trội.
Danh sách chung đồng bộ thời gian thực. Không cần đăng ký — mở và mua sắm cùng nhau.
Đề xuất
Trần Huy Anh, học sinh lớp 9B2 trường Phổ thông liên cấp Edison, đã chinh phục điểm số IELTS 8.5 ấn tượng. Nam sinh chia sẻ bí quyết từ việc học tập nghiêm túc và sở thích xem phim lịch sử bằng tiếng Anh.
