Ngày 18 tháng 5 vừa qua, tại xã Sông Lô, tỉnh Phú Thọ đã xảy ra một vụ đuối nước thương tâm khiến năm học sinh tử vong. Theo thông tin từ lãnh đạo địa phương, một nhóm học sinh nam gồm bốn em sinh năm 2013 và năm em sinh năm 2012 đã rủ nhau đi tắm sông tại khu vực ven sông Lô, thuộc địa phận thôn Yên Kiều. Không may, tất cả đều bị đuối nước.
Trước đó vài ngày, tại tỉnh Đắk Lắk cũng ghi nhận một vụ đuối nước làm bốn học sinh tử vong. Các em thuộc Trường tiểu học Hòa Mỹ Tây và Trường trung học cơ sở Tây Sơn, đều có hoàn cảnh gia đình khó khăn, trong đó hai em là anh em ruột.
Nguyên nhân và thực trạng đáng báo động
Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến các vụ đuối nước là do học sinh không biết bơi hoặc thiếu kỹ năng bơi lội, cũng như kỹ năng cứu người khi gặp nạn. Ở các vùng nông thôn, cha mẹ thường xuyên bận rộn công việc đồng áng, ít có thời gian quan tâm, quản lý con cái, tạo điều kiện cho những chuyến đi chơi tự phát tiềm ẩn nguy hiểm.
Năm 2024, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định phê duyệt chương trình Tăng cường giáo dục kiến thức, kỹ năng phòng chống đuối nước cho học sinh giai đoạn 2025-2035. Mục tiêu cụ thể đến năm 2030: tối thiểu 55% học sinh lớp 5, 65% học sinh lớp 9 và 75% học sinh lớp 12 biết bơi an toàn; ít nhất 20% trường tiểu học, 15% trường trung học cơ sở và trung học phổ thông có bể bơi cố định hoặc di động; 50% xã, phường, thị trấn có ít nhất một bể bơi dạy bơi an toàn cho trẻ em.
Tuy nhiên, công tác phổ cập bơi vẫn chưa đạt kết quả như mong đợi. Nhiều cơ sở giáo dục chưa có bể bơi, việc dạy bơi chưa thường xuyên. Cha mẹ học sinh chưa nhận thức đầy đủ về nguy cơ đuối nước, nhất là trong các dịp hè khi các em tự ý rủ nhau đi bơi. Sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường còn lỏng lẻo.
Giải pháp cấp thiết
Các địa phương cần tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, xây dựng bể bơi và cấp kinh phí thường xuyên cho các trường. Ngành giáo dục cần chủ động xây dựng chương trình, tài liệu và tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên y tế trường học về phòng chống đuối nước và sơ cấp cứu.
Việc dạy bơi trong trường học cần được xác định là nhiệm vụ giáo dục bắt buộc, không chỉ khuyến khích. Kế hoạch dạy bơi cần linh hoạt, phù hợp từng đối tượng học sinh, giúp các em biết bơi an toàn, hình thành kỹ năng cứu người, đồng thời nâng cao thể lực và tầm vóc. Công tác này cần được thực hiện thường xuyên, có chương trình và điều kiện tổ chức đầy đủ.
Các cơ sở giáo dục cần đánh giá mức độ hoàn thành chương trình dạy bơi, coi đây là tiêu chí thi đua và hoàn thành nhiệm vụ năm học. Địa phương cần tăng cường tuyên truyền, cắm biển cảnh báo tại các khu vực nguy hiểm, bố trí người giám sát và ứng cứu kịp thời. Gia đình và nhà trường cần phối hợp chặt chẽ để nắm bắt thông tin, lên kế hoạch dạy bơi thiết thực, hiệu quả. Cha mẹ cũng cần dành nhiều thời gian quan tâm, quản lý con cái, không để các em tự ý xuống sông, hồ, ao.
