Hàn Quốc cải tổ kỳ thi đại học sau 'thảm họa' điểm Tiếng Anh năm 2025
Sau những phản ánh gay gắt về độ khó bất thường của đề thi đại học năm 2025, Bộ Giáo dục Hàn Quốc đã chính thức công bố kế hoạch cải tổ toàn diện quy trình xây dựng kỳ thi tuyển sinh đại học (CSAT). Trọng tâm của đợt cải cách này là việc chấn chỉnh quy trình ra đề thi và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để soạn thảo câu hỏi, nhằm khắc phục những sai sót nghiêm trọng vừa qua.
Nguyên nhân từ 'thảm họa' điểm số chưa từng có
Trong kỳ thi đại học diễn ra vào tháng 11/2025, chỉ có 3,11% thí sinh Hàn Quốc đạt điểm cao nhất (mức 1) ở môn tiếng Anh. Con số này giảm mạnh so với các năm trước, khi khoảng 7% thí sinh thường đạt mức điểm này. Tỷ lệ đạt điểm cao nhất xuống mức thấp kỷ lục đã làm dấy lên làn sóng lo ngại về năng lực kiểm soát độ khó đề thi của cơ quan quản lý.
Ngay sau đó, Bộ Giáo dục Hàn Quốc đã mở cuộc điều tra đối với Viện Đánh giá Chương trình và Khảo thí Hàn Quốc – đơn vị chịu trách nhiệm biên soạn đề. Kết quả điều tra cho thấy, vấn đề chính nằm ở những chỉnh sửa gấp rút vào phút chót trước ngày thi. Cụ thể, có tới 19 câu hỏi trong đề thi Tiếng Anh bị sửa lại, trong khi số câu hỏi bị sửa ở môn Tiếng Hàn và Toán chỉ ở mức một và 4 câu.
Một lãnh đạo Bộ Giáo dục Hàn Quốc chia sẻ với Korea Herald: “Mỗi câu hỏi đều phải trải qua quy trình để chuyên gia phản biện đưa ra nhận xét, nhưng quá trình đó lại diễn ra không được trơn tru. Cả 19 câu chỉnh sửa đều được phản biện, nhưng quy trình cần thời gian nên dường như đã ảnh hưởng đến khâu kiểm soát độ khó.”
Những bất cập sâu xa trong cơ cấu ra đề
Cuộc điều tra cũng chỉ ra hàng loạt vấn đề nghiêm trọng khác trong cơ cấu đội ngũ ra đề. Đối với môn Tiếng Anh, chỉ có 33% người ra đề là giáo viên đang giảng dạy, thấp hơn đáng kể so với mức trung bình 45% của các môn khác. Phần còn lại chủ yếu là giảng viên đại học và chuyên gia bên ngoài, khiến đề thi khó bám sát trình độ thực tế của học sinh.
Bên cạnh đó, khâu xác minh năng lực chuyên môn của người ra đề được đánh giá là chưa chặt chẽ. Từ kỳ thi đại học năm 2024, đội ngũ ra đề được lựa chọn ngẫu nhiên từ nguồn nhân sự dự bị, nhưng quy trình hậu kiểm sau các đợt tuyển chọn lại bị bỏ ngỏ. Đề thi được biên soạn tại các cơ sở lưu trú tư nhân trong 40 ngày, gây khó khăn cho việc duy trì môi trường làm việc ổn định và hạn chế việc ứng dụng các công nghệ hỗ trợ như AI.
Kế hoạch cải cách toàn diện với trọng tâm AI và nhân sự
Để khắc phục các bất cập, Bộ Giáo dục Hàn Quốc đã công bố một kế hoạch cải cách toàn diện, tập trung vào hai mảng chính: hoàn thiện cơ chế hỗ trợ và cải cách nhân sự.
Về nhân sự:
- Quy trình sàng lọc năng lực chuyên môn của người ra đề sẽ được siết chặt ở tất cả các môn sau khi lựa chọn.
- Mở rộng nguồn nhân sự sang nhóm có kinh nghiệm ra đề tại các sở giáo dục địa phương.
- Kinh nghiệm của ứng viên, bao gồm tham gia biên soạn đề thi đại học, phát triển đề thi thử, biên soạn sách giáo khoa hoặc tài liệu bài tập EBS, sẽ là tiêu chí bắt buộc trong xét chọn.
- Riêng môn Tiếng Anh, ít nhất một nửa số người ra đề phải là giáo viên đang giảng dạy.
Về cơ chế hỗ trợ:
- Thành lập đơn vị rà soát đề thi cho riêng từng môn nhằm tăng hiệu quả thẩm định, với nhiệm vụ đánh giá độ khó tổng thể và đảm bảo nội dung bám sát chương trình trung học phổ thông.
- Nới lỏng một số hạn chế liên quan đến ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong biên soạn và rà soát đề thi.
- Phát triển hệ thống tạo đoạn văn Tiếng Anh bằng AI nhằm rút ngắn thời gian xây dựng câu hỏi và xử lý vấn đề bản quyền, dự kiến thí điểm trong kỳ thi thử năm 2028.
- Ứng dụng AI để dự báo độ khó và kiểm tra mức độ trùng lặp giữa các câu hỏi trong dài hạn.
Những thay đổi này được kỳ vọng sẽ giúp kỳ thi đại học Hàn Quốc – vốn được coi là một trong những kỳ thi khốc liệt nhất thế giới – trở nên công bằng và hiệu quả hơn, đảm bảo phản ánh đúng năng lực của thí sinh trong bối cảnh giáo dục không ngừng phát triển.
