Điểm chuẩn lớp 10 TP.HCM dự báo tăng 2-3 điểm sau khi điểm chuyên tăng mạnh
Điểm chuẩn lớp 10 TP.HCM dự báo tăng 2-3 điểm

Sáng ngày 19/6, Sở GD-ĐT TP.HCM đã công bố điểm thi lớp 10 và điểm chuẩn các trường THPT chuyên năm học 2026-2027. Theo đó, điểm chuẩn lớp 10 chuyên đồng loạt tăng cao hơn năm trước, kéo theo dự báo điểm chuẩn của 176 trường THPT đại trà cũng sẽ tăng.

Điểm chuẩn chuyên tăng tác động đến điểm chuẩn thường

Bảng điểm chuẩn lớp 10 chuyên năm học 2026-2027 cho thấy các trường lớp chuyên đồng loạt tăng điểm, có môn tăng kỷ lục hơn 6 điểm so với năm ngoái. Dẫn đầu là lớp chuyên sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong với 39,25 điểm ở nguyện vọng 1 và 39,75 điểm ở nguyện vọng 2. Tiếp đến là chuyên hóa (38,5 điểm), tiếng Anh đề án 3695 (37,75 điểm), toán (37,5 điểm), ngữ văn (36,75 điểm), tiếng Anh (36,25 điểm).

Tại Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, lớp 10 chuyên sinh cũng có mức điểm chuẩn cao nhất với 37,75 điểm (nguyện vọng 1) và 38,5 điểm (nguyện vọng 2). Các lớp chuyên tiếng Anh đề án 3695 (37 điểm), hóa học (36,5 điểm), tiếng Anh (36,25 điểm), ngữ văn (36 điểm) cũng ở mức cao.

Banner rộng Pickt — ứng dụng danh sách mua sắm cộng tác cho Telegram

Trong khi đó, điểm chuẩn tại Trường THPT chuyên Hùng Vương (khu vực 2) và Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (khu vực 3) thấp hơn đáng kể. Mức điểm cao nhất của hai trường này là lớp chuyên ngữ văn, lần lượt 34,75 điểm và 34,25 điểm ở nguyện vọng 1.

So sánh với năm trước, hiệu trưởng một trong bốn trường THPT chuyên của TP.HCM nhận xét hầu hết điểm chuẩn các lớp chuyên năm nay đều tăng. Các lớp chuyên tiếng Anh, hóa học, sinh học, toán, ngữ văn tiếp tục nằm trong nhóm có điểm chuẩn cao nhất. Đáng chú ý, điểm chuẩn lớp 10 chuyên hóa tăng mạnh nhất: Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa tăng 6,25 điểm, chuyên Lê Hồng Phong tăng 6 điểm so với năm 2025.

Điểm chuẩn lớp 10 tiếng Anh tích hợp cũng tăng. Trong đó, Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (P.Phú Lâm) từ 26,5 điểm năm trước lên 30,75 điểm, tăng 4,25 điểm. Tiếp đến là Trường THPT Gia Định (P.Thạnh Mỹ Tây), Lương Thế Vinh (P.Cầu Ông Lãnh) tăng 3,5 điểm; Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa (P.Sài Gòn) và Trường THPT Bùi Thị Xuân (P.Bến Thành) tăng 3 điểm. Các trường như Phú Nhuận, Nguyễn Thị Minh Khai, Nguyễn Thượng Hiền tăng khoảng 2 điểm.

Một giáo viên dạy sinh học tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong cho biết chỉ tiêu lớp chuyên sinh năm nay bằng năm trước, mức độ yêu cầu đề thi môn chuyên tương tự. Tuy nhiên, điểm chuẩn tăng có thể do độ khó của ba môn bắt buộc (toán, ngữ văn, tiếng Anh) nhẹ nhàng hơn năm trước, giúp thí sinh đạt kết quả cao hơn.

Theo giáo viên Trần Tuấn Anh, Trường THPT Thủ Đức (P.Thủ Đức), cấu trúc đề thi năm nay quen thuộc với học sinh khu vực 1. Với học sinh đăng ký nguyện vọng trường chuyên, đề thi lớp 10 vừa qua không phải thách thức lớn, dẫn đến điểm chuẩn chuyên tăng.

Điểm chuẩn lớp 10 đại trà có thể tăng đến 3 điểm

Thầy Trần Tuấn Anh dự đoán điểm chuẩn lớp 10 thường cũng sẽ tăng. Cụ thể, nhóm trường tốp đầu mức tăng thấp, nhưng nhóm trường tốp 2, tốp 3 mức tăng cao hơn.

Thầy Đặng Hữu Trí, tổ trưởng tổ toán Trường THCS Nguyễn Du (P.Bến Thành), dự đoán mặt bằng điểm chuẩn lớp 10 của nhiều trường THPT sẽ tăng đáng kể, có thể cao hơn khoảng 2-3 điểm so với năm học trước.

Banner sau bài viết Pickt — ứng dụng danh sách mua sắm cộng tác với hình minh họa gia đình

Ông Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân (P.Bến Thành), nhận định sau khi điểm chuẩn các trường chuyên và trường có lớp tích hợp được công bố, mặt bằng điểm thi lớp 10 năm nay có xu hướng nhích lên. Nhiều khả năng nhóm trường tốp đầu sẽ tăng khoảng 0,5-1,5 điểm; nhóm trường tốp giữa tăng 0,5-1 điểm; nhóm trường tốp cuối có thể tăng 1-2 điểm. Hiện tượng điểm chuẩn quá thấp như một số năm trước sẽ khó xuất hiện.

Ông Phú lý giải do đề thi năm nay được đánh giá có tính phân hóa nhưng vẫn gần gũi, giúp học sinh phát huy năng lực thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ. Tuy nhiên, khu vực 2 và khu vực 3 vẫn là ẩn số khó dự đoán, bởi đây là năm đầu tiên áp dụng định hướng ra đề mới theo mô hình của TP.HCM sau sáp nhập.

Cũng trong mùa tuyển sinh năm nay, lần đầu tiên hệ thống xác nhận nhập học của thí sinh trúng tuyển bốn trường THPT chuyên của TP.HCM đồng bộ dữ liệu với Trường Phổ thông Năng khiếu ĐH Quốc gia TP.HCM. Trong cùng khung thời gian quy định, thí sinh trúng tuyển đồng thời Trường Phổ thông Năng khiếu và bốn trường THPT chuyên (Lê Hồng Phong, Trần Đại Nghĩa, Hùng Vương, Lê Quý Đôn) phải chọn nhập học một trong năm trường. Sau khi xác nhận, hệ thống sẽ khóa mục xác nhận ở các trường còn lại.

Ông Nguyễn Văn Phong, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết việc dùng chung dữ liệu xác nhận giúp xác định sớm và chính xác lựa chọn cuối cùng của từng học sinh, loại bỏ tình trạng "xác nhận ảo". Nhờ đó, công tác tuyển sinh chuyên hoàn tất gọn gàng, dữ liệu đầu vào cho xét tuyển trường thường được "làm sạch" sớm, tạo điều kiện công bố điểm chuẩn lớp 10 đại trà chính xác.

Theo kế hoạch, trong vòng 5-10 ngày tới, Sở GD-ĐT TP.HCM sẽ công bố điểm chuẩn lớp 10 đại trà vào 176 trường THPT công lập.

Ngoài hệ thống THPT công lập, còn nhiều lựa chọn khác

Chia sẻ với thí sinh và phụ huynh, ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, nói rằng đây là thời điểm hàng trăm ngàn học sinh và phụ huynh không tránh khỏi lo lắng, hồi hộp. Phụ huynh và học sinh cần bình tĩnh, hạn chế tạo áp lực quá mức.

Phụ huynh cần đồng hành, chia sẻ và thấu hiểu tâm lý của con thay vì tạo thêm áp lực. Việc không đạt nguyện vọng mong muốn có thể khiến các em buồn, nhưng đó không phải con đường duy nhất.

Áp lực phải vào lớp 10 công lập là tâm lý dễ hiểu. Tuy nhiên, nếu không trúng tuyển nguyện vọng, học sinh không nên xem đó là cánh cửa khép lại cơ hội phát triển. Theo ông Quốc, ngoài hệ thống THPT công lập, học sinh còn nhiều lựa chọn khác như trường ngoài công lập, trung tâm giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoặc chương trình vừa học văn hóa vừa học nghề.

Điều quan trọng là phụ huynh và học sinh đánh giá đúng năng lực, sở trường, sở thích và điều kiện của bản thân để chọn môi trường phù hợp. Khi có sự nỗ lực, quyết tâm và tinh thần học tập nghiêm túc, các em vẫn có nhiều cơ hội phát triển và thành công trong tương lai.