Giới Hạn 10 Nguyện Vọng Và Siết Học Bạ: Thí Sinh Cần Chiến Lược Thông Minh
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa đưa ra đề xuất gây chú ý: giới hạn tối đa 10 nguyện vọng xét tuyển cho mỗi thí sinh và tăng cường điều kiện xét tuyển bằng học bạ. Những thay đổi này đang thu hút sự quan tâm lớn từ phía thí sinh và các cơ sở đào tạo, đặt ra câu hỏi về những khó khăn tiềm ẩn trong mùa tuyển sinh sắp tới.
Bài Học Từ Trường Hợp Thực Tế
Nguyễn Anh Quân, sinh viên Trường Đại học Thủy Lợi, là một minh chứng sống động. Năm 2024, với mức điểm 23,25 khối A00, Quân đăng ký 10 nguyện vọng nhưng đều không trúng tuyển. Anh chia sẻ: "Tôi có thể đỗ vào nhiều ngành phù hợp, nhưng do tìm hiểu chưa kỹ về điểm chuẩn và tâm lý chủ quan, tôi đã trượt khi chỉ thiếu từ 0,25 đến 1 điểm." Câu chuyện của Quân nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nghiên cứu kỹ lưỡng và lựa chọn nguyện vọng có chiến lược.
Ý Kiến Chuyên Gia: Cân Bằng Giữa Hiệu Quả Và Cơ Hội
TS Đỗ Viết Tuân, Phó trưởng khoa phụ trách Khoa Công nghệ Thông tin và Truyền thông tại Học viện Quản lý giáo dục, ủng hộ đề xuất giới hạn 10 nguyện vọng. Ông giải thích: "Dữ liệu từ các mùa tuyển sinh trước cho thấy, việc đăng ký quá nhiều nguyện vọng gây quá tải hệ thống và khó khăn trong tổng hợp. Hầu hết thí sinh hiếm khi trượt cả 10 nguyện vọng, nên con số này là hợp lý và giúp tiết kiệm chi phí."
Về xét tuyển học bạ, TS Tuân nhận định việc yêu cầu điểm thi tốt nghiệp THPT của tổ hợp ba môn đạt từ 16 điểm trở lên là giải pháp ngắn hạn. Điều này nhằm hạn chế tình trạng "làm đẹp" học bạ, khi điểm số chưa phản ánh đúng năng lực thực sự. Về lâu dài, ông đề xuất cải thiện công tác kiểm tra, đánh giá ở bậc phổ thông với khảo thí độc lập và ngân hàng đề thi khách quan.
Đề Xuất Từ Các Nhà Quản Lý Giáo Dục
TS Lê Anh Đức, Trưởng phòng Quản lý đào tạo tại Đại học Kinh tế Quốc dân, ủng hộ chủ trương giới hạn nguyện vọng nhưng nhấn mạnh cần lộ trình phù hợp. Ông cho biết: "Dù hơn 98% thí sinh trúng tuyển trong nhóm 10 nguyện vọng đầu, nhưng 1–2% còn lại tương đương hàng chục nghìn người. Nới lên 15-20 nguyện vọng trong giai đoạn đầu sẽ giúp thí sinh và trường thích nghi."
Ông cũng đánh giá việc gắn học bạ với ngưỡng chất lượng đầu vào là giải pháp hài hòa, cùng với điều chỉnh điểm cộng chứng chỉ ngoại ngữ để đảm bảo công bằng. TS Đức khuyên thí sinh: "Cần bình tĩnh, chủ động tìm hiểu thông tin, tập trung vào ngành học phù hợp với năng lực và định hướng, tránh dàn trải."
Chiến Lược Đăng Ký Nguyện Vọng Hiệu Quả
Ths Dương Văn Bá, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Intracom, nhấn mạnh thí sinh cần tính toán kỹ lưỡng. Ông khuyên: "Trong 10 nguyện vọng, hãy chọn ngành nghề trước, sau đó mới chọn trường. Với mỗi ngành yêu thích, nên chọn nhiều trường có điểm chuẩn từ cao đến thấp để tăng cơ hội đỗ. Đặt nguyện vọng ưu tiên ở vị trí cao hơn."
GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT), cung cấp số liệu thực tế: thí sinh trúng tuyển nguyện vọng 1 chiếm 35,1%, và dưới 10 nguyện vọng chiếm 98,5%. Ông cho biết: "Đề xuất 10 nguyện vọng dựa trên phân tích dữ liệu, đảm bảo cơ hội học tập bình đẳng. Điều chỉnh này giúp tiết kiệm chi phí, rút ngắn thời gian xét tuyển, và yêu cầu thí sinh tìm hiểu nghiêm túc hơn về ngành nghề."
Đối với chương trình đào tạo giáo viên được hỗ trợ ngân sách, thí sinh cần xác định rõ mục tiêu nghề nghiệp bằng cách đặt nguyện vọng ưu tiên từ 1-3, giúp giảm áp lực cho các trường sư phạm trong việc quản lý số lượng sinh viên và vị trí công tác sau tốt nghiệp.
Nhìn chung, các điều chỉnh của Bộ GD&ĐT hướng tới tăng tính công bằng, tinh gọn hệ thống và đảm bảo chất lượng đầu vào. Thí sinh cần chuẩn bị kỹ lưỡng, áp dụng chiến lược thông minh để vượt qua thách thức trong mùa tuyển sinh sắp tới.
