Trịnh Xuân Trang, học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (TP.HCM), chia sẻ rằng em đã đạt hơn 900 điểm trong kỳ thi V-ACT đợt 1. Tuy nhiên, vì trường đại học mà em đặt nguyện vọng thường có điểm chuẩn cao hơn, nữ sinh vẫn đăng ký thi lại đợt 2 diễn ra vào sáng mai 24.5. Dù vậy, em không đặt nhiều kỳ vọng vì tập trung hơn vào xét học bạ và điểm thi tốt nghiệp THPT.
Trang không phải trường hợp cá biệt. Em cho biết nhiều bạn cùng lớp dù đạt trên 900 điểm, thậm chí có bạn vượt mốc 1.000/1.200 điểm V-ACT nhưng vẫn quyết tâm thi lại đợt 2 để giành điểm số tốt nhất có thể. Điều này xuất phát từ áp lực đồng trang lứa và mong muốn có thêm cơ hội đạt thành tích cao hơn.
"Em có chung suy nghĩ với bạn bè rằng con điểm này cũng ổn rồi, nhưng lỡ mình đạt được điểm tốt hơn thì sao. Tại sao mình không thử?" Trang chia sẻ với phóng viên tại lễ tổng kết của trường tổ chức hôm 22.5.
Những thí sinh điểm cao vẫn muốn cải thiện
Huỳnh An Khang, học sinh lớp 12 Trường THPT Phú Nhuận, từng đạt tổng điểm 1.006 cũng cho biết sẽ tiếp tục dự thi đợt 2 để cải thiện điểm số, đặc biệt là phần tiếng Việt nơi nam sinh còn có thể đạt kết quả tốt hơn. Tương tự, Phan Đức Huy, học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, dù đã đạt 1.005 điểm vẫn có ý định thi lại để cạnh tranh vào ngành mơ ước.
Xu hướng thi lại phổ biến
Thầy Đặng Duy Hùng, quản lý hệ thống luyện thi Helius Education tại TP.HCM, nhận định đây là xu hướng chung. Hầu hết học viên tại trung tâm của thầy, dù đạt từ hơn 800 đến hơn 900, thậm chí trên 1.000 điểm, vẫn thi lại đợt 2 với mục tiêu vượt qua chính mình. Một phần nguyên nhân cũng đến từ tâm lý sợ điểm của các bạn thi lại tăng thêm.
Nỗi sợ này có cơ sở khi năm 2025 lần đầu tiên ghi nhận điểm trung bình giữa hai đợt thi chênh nhau tới 100,4 điểm, với phần cao hơn thuộc về nhóm thí sinh thi đợt 2 (718,7 điểm). Trong khi đó, những năm trước mức chênh lệch thường dao động từ 15,2 đến 25,8 điểm, riêng năm 2024 tăng vọt lên 82,4. Thầy Hùng nhận xét: "Thí sinh có cảm giác mất an toàn".
Lời khuyên cho thí sinh thi đợt 2
Đối với các thí sinh dự thi đợt 2, thầy Hùng khuyên nên ngủ đủ giấc, nhớ ăn sáng để có năng lượng tốt nhất. Trong lúc thi, cần giữ "đầu lạnh" và sự kiên trì, bám theo chiến thuật làm bài phù hợp với bản thân, tận dụng tối đa thời gian. "Hãy cố 120% sức lực vì tương lai của chính mình", thầy dặn dò.
Riêng với môn tiếng Việt - phần thi nhiều thí sinh đạt điểm thấp nhất trong 4 phần, thầy Hùng cho biết kỹ năng quan trọng nhất là đọc hiểu và phân tích văn bản. Ông khuyên thí sinh đọc câu hỏi trước, sau đó lướt lên ngữ liệu để xác định từ khóa. Nếu phân vân giữa hai đáp án, hãy thay thế từ vào ngữ cảnh để kiểm tra lỗi logic. "Các bạn phải tránh sa lầy vào những câu tốn thời gian, cảm thấy biết nhưng lại không biết rõ", thầy Hùng nói.
Thầy Nguyễn Võ Minh Tâm, đồng sáng lập TTE-The Learning Center tại TP.HCM, khuyên thí sinh áp dụng nguyên tắc "vết dầu loang": ưu tiên giải quyết nhanh và chính xác phần thi thế mạnh trước khi chuyển sang phần khác. "Thí sinh cần nắm rõ cơ chế tính điểm đặc thù của bài thi V-ACT, các câu hỏi không có mức điểm cố định mà được tính trọng số dựa trên độ khó. Chiến thuật thông minh nhất là không sa lầy quá lâu vào một vài câu hỏi hóc búa, mà hãy ưu tiên làm câu dễ, trung bình trước để tích lũy điểm số nền tảng", thầy Tâm chia sẻ. "Kiểm soát thời gian cũng là yếu tố sống còn, với chỉ 150 phút cho 120 câu", thầy nói thêm.
Kết quả kỳ thi đợt 1
Trước đó, vào ngày 5.4, kỳ thi V-ACT đợt 1 đã thu hút 133.489 thí sinh dự thi. Phổ điểm có dạng gần phân bố chuẩn với điểm trung bình và trung vị đều bằng 682. Phổ điểm trải rộng với độ lệch chuẩn 141,2, thể hiện khả năng phân loại thí sinh tốt. Khoảng 30% thí sinh đạt dưới 600 điểm, 55% dưới 700 điểm và chỉ khoảng 6% đạt từ 900 điểm trở lên, cho thấy sự phân tầng rõ rệt giữa các nhóm năng lực.
