Việt Nam giành 6 HCB, 2 HCĐ tại Olympic Vật lý châu Á 2026
Việt Nam giành 6 HCB, 2 HCĐ tại Olympic Vật lý châu Á

Thông tin chính thức từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, tại Olympic Vật lý châu Á lần thứ 26 (APhO 2026) diễn ra tại Busan, Hàn Quốc từ ngày 17 đến 25/5, cả 8 học sinh của Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự đều đạt huy chương, bao gồm 6 Huy chương Bạc và 2 Huy chương Đồng.

Danh sách học sinh đoạt huy chương

Thành tích 6 Huy chương Bạc thuộc về các học sinh: Nguyễn Nhật Minh (lớp 11, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội); Tạ Ngọc Minh (lớp 12, Trường THPT chuyên Bắc Ninh); Vũ Nguyên Nguyên (lớp 11, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam); Nguyễn Thị Bích Ngọc (lớp 12, Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, Ninh Bình); Phan Tuấn Dũng (lớp 12, Trường THPT Chuyên Hùng Vương, Phú Thọ); Bùi Anh Tú (lớp 11, Trường THPT chuyên Biên Hòa, Ninh Bình). Hai Huy chương Đồng thuộc về Lê Duy Khánh và Mai Văn Khánh, cùng học lớp 11, Trường THPT Chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa.

Quy mô và nội dung kỳ thi

APhO 2026 có sự tham gia của 28 đoàn đến từ 27 quốc gia và vùng lãnh thổ, với 209 thí sinh. Đây là kỳ thi Olympic khu vực có mức độ cạnh tranh cao, quy tụ nhiều đội tuyển mạnh về Vật lý trong khu vực châu Á - Thái Bình Dương. Kỳ thi gồm hai ngày thi chính thức: một ngày thi lý thuyết và một ngày thi thực nghiệm, mỗi ngày kéo dài 5 giờ. Nội dung thi năm nay có tính phân loại cao, đòi hỏi thí sinh nắm vững kiến thức nền tảng, năng lực mô hình hóa, xử lý toán học và vận dụng vào thực tiễn.

Banner rộng Pickt — ứng dụng danh sách mua sắm cộng tác cho Telegram

Bài thi lý thuyết

Bài thi lý thuyết gồm ba bài, đề cập đến cơ học của các hệ cân, nhiễu xạ tia X trong nghiên cứu cấu trúc vật liệu, và cộng hưởng từ trong trường ngoài. Các bài toán gắn kiến thức vật lý cơ bản với ứng dụng trong đo lường chính xác, khoa học vật liệu, công nghệ bán dẫn, cảm biến và một số công nghệ hiện đại.

Bài thi thực hành

Bài thi thực hành gồm hai bài, tập trung vào thiết kế và khai thác hệ đo. Bài thứ nhất về “đồng hồ nước”, yêu cầu thí sinh vận dụng cơ học chất lưu, kỹ năng đo đạc, xử lý số liệu và phân tích sai số. Bài thứ hai sử dụng bộ chuyển đổi tương tự - số ADC của Micro:bit để ước lượng điện trở chưa biết, qua đó kiểm tra khả năng thiết kế thí nghiệm, nhận diện sai số và xây dựng phương án đo đáng tin cậy.

Thành tích ấn tượng

Với kết quả 100% học sinh đoạt huy chương, gồm 6 Huy chương Bạc và 2 Huy chương Đồng, Việt Nam nằm trong top 8 đoàn có kết quả cao nhất và thuộc nhóm 5 đoàn có tất cả học sinh dự thi đều đạt huy chương, cùng với Hàn Quốc, Trung Quốc, Đài Loan (Trung Quốc) và Nga. Đáng chú ý, đội tuyển Việt Nam có 5/8 học sinh là học sinh lớp 11, mở ra cơ hội lớn tại Olympic Vật lý quốc tế (IPhO) năm 2026, đồng thời khẳng định lực lượng kế cận giàu tiềm năng cho các kỳ thi APhO, IPhO năm 2027.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, thành tích này thể hiện sự nỗ lực, bản lĩnh và tinh thần quyết tâm của các học sinh; đồng thời cho thấy hiệu quả của công tác phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý. Kết quả này cũng ghi nhận sự tận tâm của các thầy cô giáo, sự đồng hành của nhà trường, gia đình, địa phương và các đơn vị liên quan. Thành tích tự hào này tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục phổ thông mũi nhọn, sự quan tâm của ngành Giáo dục đối với công tác bồi dưỡng học sinh năng khiếu, góp phần lan tỏa niềm say mê khoa học và khát vọng vươn lên của học sinh Việt Nam trong lĩnh vực khoa học tự nhiên.

Lễ bế mạc và trao giải APhO 2026 diễn ra ngày 24/5 tại Busan, Hàn Quốc.

Banner sau bài viết Pickt — ứng dụng danh sách mua sắm cộng tác với hình minh họa gia đình