Cuộc thi “Ham đọc sách 2026” đã chính thức khép lại vào ngày 15/4 sau một tháng diễn ra sôi nổi, từ ngày 15/3, theo hình thức thi trực tuyến trên nền tảng website: www.hamdocsach.vn. Kết quả ấn tượng: 173.474 học sinh tham gia, 219.136 bài thi hoàn thành, 2.253 trường học và 3.804 giáo viên tại 34 tỉnh thành trên toàn quốc hưởng ứng. Theo dữ liệu từ Ban tổ chức, cuộc thi năm nay có sự phân bổ đồng đều và chủ động tham gia từ nhiều địa phương.
Xét về quy mô, Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và Hưng Yên là ba địa phương dẫn đầu cả nước về số lượng trường học và học sinh dự thi. Trong đó, Hà Nội ghi dấu ấn nổi bật nhất với 330 trường học và 36.083 học sinh đăng ký (24.568 học sinh hoàn thành bài thi). Tiếp theo là Thành phố Hồ Chí Minh với 217 trường học (10.770 học sinh hoàn thành) và Hưng Yên với 101 trường học (9.385 học sinh hoàn thành).
Bên cạnh đó, các tỉnh, thành phố như Hải Phòng (6.629 học sinh dự thi) hay Quảng Trị (6.286 học sinh dự thi) cho thấy phong trào đọc sách vô cùng sôi nổi. Đặc biệt, việc ứng dụng nền tảng thi trực tuyến đã giúp vượt qua rào cản địa lý, tạo điều kiện cho học sinh khu vực miền núi, vùng sâu, vùng xa tham gia. Tiêu biểu như Lai Châu có 1.305 bài thi hoàn thành, Cao Bằng 934 bài và Điện Biên 531 bài.
Kết quả chung cuộc, Ban tổ chức đã trao 2.847 giải thưởng, tôn vinh các cá nhân, tập thể trường học và giáo viên có đóng góp xuất sắc. Ở hạng mục cá nhân, Giải Đặc biệt thuộc về em Lê Hoàng Minh Quân, lớp 2A, Trường tiểu học Minh Quang (Hưng Yên). Bốn Giải Nhất được trao cho các em: Đỗ Trọng Hoàng, lớp 1.5, Trường tiểu học Nguyễn Công Trứ (TP.HCM); Nguyễn Hải Phong, lớp 3B, Trường THCS Tân Phú (Hưng Yên); Trần Anh Thư, lớp 6/5, Trường tiểu học Phú Châu (Đồng Nai); và Trần Hoàng Long, lớp 8/1, Trường THCS Quảng Thọ (Quảng Trị).
Ban tổ chức cũng trao Giải tập thể dành cho trường học tích cực lan tỏa văn hóa đọc: Giải Nhất cho Trường tiểu học Phú Xuân (Hưng Yên); Giải Nhì cho Trường tiểu học Nguyễn Công Trứ (TP.HCM); Giải Ba cho Trường tiểu học Lai Uyên (TP.HCM). Bảy giáo viên được trao giải dành cho giáo viên truyền lửa, trong đó Giải Đặc biệt thuộc về cô giáo Phạm Thị Yên, giáo viên lớp 3A3, Trường tiểu học Kim Trung (Hưng Yên).
Thành công của cuộc thi có sự đóng góp lớn từ Ban Giám hiệu các nhà trường. Cô Phạm Thị Phương, Hiệu trưởng Trường tiểu học Phú Xuân (Hưng Yên), trường đạt Giải Nhất toàn quốc, chia sẻ: “Nhà trường luôn xác định văn hóa đọc là nền tảng cốt lõi của giáo dục. Ngay khi nhận được thông báo, chúng tôi đã tích hợp chương trình vào phong trào thi đua của các lớp, đồng thời tối ưu hóa không gian thư viện và hệ thống phòng tin học để các em có điều kiện ôn luyện tốt nhất”.
Cô Phạm Thị Yên, giáo viên lớp 3A3, Trường tiểu học Kim Trung (Hưng Yên), người đoạt Giải Đặc biệt toàn quốc dành cho giáo viên, chia sẻ: “Theo dõi sát sao cuộc thi từ năm 2025, nhà trường và bản thân tôi đã chủ động tiếp cận ngay từ vòng thi tự do để nắm bắt danh mục sách. Tôi hướng dẫn các con cách chọn sách, ghi chú nội dung chính, đọc kỹ, đọc đủ và cảm thụ sâu sắc từng tác phẩm. Các đầu sách của Nhà xuất bản Kim Đồng rất lôi cuốn, giúp các con dễ tiếp thu. Thành quả lớn nhất không chỉ là giải thưởng, mà là các con đã thực sự yêu và hiểu giá trị của từng trang sách”.
